6月28日，中共玉樹市委理論學(xué)習(xí)中心組以“知敬畏、存戒懼、守底線”為主題，召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育第二次專題研討會(huì)，市委理論學(xué)習(xí)中心組各成員參加。

　　會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在青海考察時(shí)的重要講話和重要指示批示精神、全省黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作調(diào)度會(huì)精神和全州黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育調(diào)度推進(jìn)會(huì)精神，與會(huì)同志圍繞“知敬畏、存戒懼、守底線”主題進(jìn)行研討發(fā)言。

　　會(huì)議指出：自黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，全市各級黨組織嚴(yán)格落實(shí)中央及省委、州委關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的部署安排，以“干部要干、思路要清、律己要嚴(yán)”的工作勁頭和“緊、細(xì)、嚴(yán)”的工作姿態(tài)，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，全市黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育呈現(xiàn)進(jìn)展有序、落實(shí)有力的良好態(tài)勢。

　　會(huì)議要求：一是堅(jiān)持學(xué)紀(jì)為先，推動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心。要原原本本真學(xué)，沉下心來一句一句讀、一條一條念、一點(diǎn)一點(diǎn)悟，推動(dòng)《條例》入腦入心；要加強(qiáng)《條例》的解讀培訓(xùn)，充分發(fā)揮強(qiáng)村導(dǎo)師團(tuán)作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；要聯(lián)系實(shí)際深學(xué)，堅(jiān)持以身邊案例為戒，舉一反三，保持清醒頭腦，深入進(jìn)行自我剖析，做到邊學(xué)、邊查、邊改、邊提高；要聚焦重點(diǎn)細(xì)學(xué)，在想問題、做事情、作決策時(shí)，自覺按黨紀(jì)黨規(guī)的具體要求辦，始終在大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。二是抓好學(xué)用結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。要在學(xué)習(xí)中培育“四個(gè)定力”，通過深化《條例》學(xué)習(xí)，持續(xù)在高度自覺學(xué)紀(jì)、準(zhǔn)確把握知紀(jì)、界線分明明紀(jì)、令行禁止守紀(jì)上下功夫，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，永葆忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治本色；要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)“四大能力”，對照《條例》規(guī)定，找準(zhǔn)問題、深挖根源，明確言行標(biāo)尺、校正思想行為，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過程，不斷增強(qiáng)自我凈化能力、自我完善能力、自我革新能力、自我提高能力；要在學(xué)習(xí)中落實(shí)“四個(gè)帶動(dòng)”，以縣級領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)分管領(lǐng)域、聯(lián)點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，以機(jī)關(guān)黨組織帶動(dòng)全體機(jī)關(guān)干部，以基層黨組織帶動(dòng)農(nóng)牧民黨員，以黨內(nèi)集中教育帶動(dòng)黨外干部，形成領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、各級黨組織主動(dòng)帶頭、各領(lǐng)域黨員積極參與的良好局面。三是突出目標(biāo)導(dǎo)向，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化內(nèi)化。要學(xué)出對黨絕對忠誠，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行習(xí)近平總書記對青海、玉樹工作的重要指示批示精神和黨中央決策部署，堅(jiān)定不移落實(shí)省委、州委工作要求，教育引導(dǎo)全市黨員干部堅(jiān)守立場、堅(jiān)定信念，在黨為黨、對黨忠誠；要學(xué)出深厚為民情懷，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)、落實(shí)“461”聯(lián)心共建機(jī)制等工作結(jié)合起來，大力整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題，增強(qiáng)群眾獲得感和幸福感；要學(xué)出強(qiáng)烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)，緊扣市委“三三二”工作部署，圍繞“三江源地區(qū)中心城市”和“四個(gè)示范城市”建設(shè)，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感，搶抓機(jī)遇促發(fā)展，擔(dān)當(dāng)實(shí)干抓落實(shí)，切實(shí)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。