會(huì)用、敢用,、常用《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》這把從嚴(yán)治黨的利劍

會(huì)用,、敢用,、常用《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》這把從嚴(yán)治黨的利劍

新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》(以下簡(jiǎn)稱新《條例》)明確了問責(zé)工作新要求，細(xì)化了問責(zé)工作新任務(wù),，健全了問責(zé)工作新機(jī)制,，是黨的十八大以來管黨治黨理論和實(shí)踐的創(chuàng)新成果...
解讀 / 2020-01-13
共產(chǎn)黨員為什么不能信仰宗教

共產(chǎn)黨員為什么不能信仰宗教

共產(chǎn)黨員不能信仰宗教是黨的一貫原則 中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義作為自己的行動(dòng)指南，黨的全部理論,、思想和行動(dòng)都是建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀基礎(chǔ)之上,，這就決...
解讀 / 2019-11-26
“不忘初心,、牢記使命”主題教育

“不忘初心,、牢記使命”主題教育

正式提出 2017年10月18日,，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),，推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展不忘初心,、...
解讀 / 2019-09-25
習(xí)近平總書記在中青班開班式上重要講話系列解讀：以進(jìn)取的狀態(tài)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐藝術(shù)

習(xí)近平總書記在中青班開班式上重要講話系列解讀：以進(jìn)取的狀態(tài)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐藝術(shù)

9月3日,，習(xí)近平總書記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)...
解讀 / 2019-09-12
把“實(shí)”的要求貫穿主題教育始終

把“實(shí)”的要求貫穿主題教育始終

當(dāng)前,，各地正在認(rèn)真總結(jié)第一批不忘初心,、牢記使命主題教育經(jīng)驗(yàn)做法，并結(jié)合實(shí)際科學(xué)謀劃,、精心部署第二批主題教育的開展,。今年是新中國(guó)成立70周年，開展這次主題教育正當(dāng)其...
解讀 / 2019-09-12
提高問責(zé)工作的政治性精準(zhǔn)性實(shí)效性

提高問責(zé)工作的政治性精準(zhǔn)性實(shí)效性

新修訂的《條例》對(duì)各級(jí)黨委（黨組）,、紀(jì)委和黨的工作機(jī)關(guān)提出了更高更嚴(yán)的要求,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)，努力做到嚴(yán)肅問責(zé),、規(guī)范問責(zé),、精準(zhǔn)問責(zé)、慎重問責(zé),，更好...
解讀 / 2019-09-12
解讀新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》:強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神

解讀新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》:強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神

日前,，黨中央印發(fā)新修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)。距2016年7月《條例》實(shí)施剛滿3年,，為何要啟動(dòng)修訂,？新修訂《條例》有何亮點(diǎn)？本報(bào)記者就此采訪了《條例...
解讀 / 2019-09-06
習(xí)近平：全黨必須始終不忘初心牢記使命 在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入

習(xí)近平：全黨必須始終不忘初心牢記使命 在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入

■ 我們黨要求全黨同志不忘初心,、牢記使命,，就是要提醒全黨同志，黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨,、理想信念,、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，越是長(zhǎng)期執(zhí)政,，越不能忘記黨的初心使命,，...
解讀 / 2019-06-26
“不忘初心,、牢記使命”主題教育系列解讀（三）認(rèn)識(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育重大意義的三個(gè)維度

“不忘初心、牢記使命”主題教育系列解讀（三）認(rèn)識(shí)“不忘初心,、牢記使命”主題教育重大意義的三個(gè)維度

習(xí)近平總書記在不忘初心,、牢記使命主題教育工作會(huì)議上指出，開展這次主題教育,，是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保...
解讀 / 2019-06-20
“不忘初心,、牢記使命”主題教育系列解讀（二）從“四個(gè)統(tǒng)一性”辨析“初心”與“恒心”的關(guān)系

“不忘初心,、牢記使命”主題教育系列解讀（二）從“四個(gè)統(tǒng)一性”辨析“初心”與“恒心”的關(guān)系

開展不忘初心,、牢記使命主題教育，要牢牢把握守初心,、擔(dān)使命,，找差距,、抓落實(shí)的總要求。5月31日,，不忘初心,、牢記使命主題教育工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記,、國(guó)家主...
解讀 / 2019-06-06