會(huì)上,,三所初級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的二模成績(jī)做了分析報(bào)告,,市教育局教研室主任保吉對(duì)全市九年級(jí)第二次摸底考試成績(jī)進(jìn)行了整體分析并提出改進(jìn)措施,,薛輝局長(zhǎng)就持續(xù)做好中考備考工作發(fā)表了講話。
薛輝局長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào): 一是認(rèn)清形勢(shì),,正視差距,,切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量提升的危機(jī)感。要清醒認(rèn)識(shí)整體質(zhì)量不高,、校際差距大等問(wèn)題,,準(zhǔn)確研判嚴(yán)峻形勢(shì),深入刨析問(wèn)題根源,,切實(shí)增強(qiáng)趕超拼搏意識(shí),,以高度的政治責(zé)任感和迫切的使命感緊抓教育教學(xué)質(zhì)量提升。二是聚焦中心,,持續(xù)發(fā)力,,全面提高復(fù)習(xí)備考的精準(zhǔn)性。要牢固樹(shù)立質(zhì)量核心意識(shí),,強(qiáng)化管理措施,,在備考思路策略上持續(xù)優(yōu)化、在備考高效管理上狠下功夫,、在質(zhì)量生成過(guò)程上集中用力,、在教師培養(yǎng)培訓(xùn)上加大力度、在學(xué)生綜合管理上多管齊下,、在備考服務(wù)保障上全面跟進(jìn),,努力促進(jìn)全市中考質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。三是靠實(shí)責(zé)任,,轉(zhuǎn)變作風(fēng),,全力提升落實(shí)舉措的使命感。要壓實(shí)工作責(zé)任,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,強(qiáng)化工作督查,,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量考核辦法,最大限度地激發(fā)教師工作的積極性,,努力形成你追我趕,、競(jìng)相發(fā)展的中考備考格局。