主題教育開展以來,，如何鞏固升華主題教育成果,，切實增強廣大黨員特別是農牧民黨員的黨性修養(yǎng)成為了亟待解決的一道難題,。對此,，玉樹市及時創(chuàng)新工作思路、拓寬學習載體,，通過編排黨性教育情景劇,，為全市廣大農牧民黨員呈上了一份精神食糧的饕鬄盛宴,。

　　精心策劃劇本,。劇本創(chuàng)作初期,，玉樹市針對農牧民黨員不懂漢語、文化水平低的實際,，決定采用藏文撰寫劇本,，以舞臺情景劇的形式進行講授，并邀請多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層主體民族干部參與情節(jié)構思和劇本撰寫工作,，將三會一課,、三重一大、四議兩公開,、村務監(jiān)督,、掃黑除惡、發(fā)展黨員等多個內容元素融入其中,，以此提高內容的針對性和實效性,。劇本初稿完成后，先后召開多次專題研討會,，并面向基層黨員干部充分征求意見，對劇本內容和情節(jié)進行反復打磨,、數易其稿,，最大程度確保內容的科學性和指導性,。

　　精心編排演練。劇本完成后,，由誰怎樣進行演繹直接關系到黨性教育情景劇的宣講效果,。為確保劇情易于農牧民黨員接受、更接地氣,，玉樹市從基層干部學院玉樹市分院中挑選了9名黨性覺悟高,、綜合素養(yǎng)強的學員組成黨性教育情景劇宣講團。安排專人負責情景劇的編排演練工作,，并在演練過程中根據9名學員的反饋建議,，再次就表演中的細節(jié)問題進行反復研討和改進，確保在宣講過程中為在場黨員切實營造“身臨其境”的效果,。

　　開展巡回宣講,。該黨性教育情景劇一改以往“念、聽,、散”純理論灌輸式講授模式,，以達哇這位大學生返鄉(xiāng)為主線，在4個篇章中穿插了他志愿加入中國共產黨,、參與村級事務的各個故事,，并采用全新的“情景劇+旁白”的形式予以展演，幽默詼諧又不失其嚴肅性,，歡快活潑又不失理論深度,，故事內容緊貼農牧民黨員日常生活實際，展現(xiàn)形式極具吸引力,、震撼力,。截至目前，黨性教育情景劇宣講團已先后在全市8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣講,，宣講覆蓋人次近4000余人次,，好評如潮，深受廣大農牧民黨員的喜愛,。