近年來，玉樹市教育系統(tǒng)以落實立德樹人為根本任務(wù),，錨定教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),，以增強學(xué)生綜合素養(yǎng)為重點，密切關(guān)注學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,，堅持將鑄牢中華民族共同體意識和思政課融合,，增強學(xué)生的文化認(rèn)同、國家認(rèn)同和民族認(rèn)同,，培養(yǎng)學(xué)生的中華民族共同體意識,。
一、堅持“黨建引領(lǐng)”,，把穩(wěn)育人“方向舵”。
一是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，全面貫徹黨的教育方針,，堅持黨領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，把鑄牢中華民族共同體意識和創(chuàng)建“四個典范校園”作為辦學(xué)治校,、立德樹人重要標(biāo)準(zhǔn),，不斷強化學(xué)校黨支部政治功能，在各中小學(xué)構(gòu)建了以政教處（教導(dǎo)處）,、團隊,、年級組及班主任為主線的德育工作體系，為辦好學(xué)校思政教育教學(xué)提供了強有力的組織保障,，不斷引領(lǐng)學(xué)校育人方式改革,。探索立德樹人有效載體，強化紅色文化教育,，以史育育人,、為國育才，致力培育德智體美勞“五育并舉”的時代新人,。二是熔煉黨員精神,，貫穿以黨員為主體的基本思路，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,，聚焦組織力提升,，做全體教職員工的師德表率、教書育人表率,。夯實“三會一課”制度,，提高“三會一課”質(zhì)量，嚴(yán)格落實民主生活會,、組織生活會,、民主評議黨員、談心談話和主題黨日等制度,，內(nèi)容形式更加豐富,、政治要求更加嚴(yán)格。通過開展各類活動,，黨員干部率先垂范,，在服務(wù)師生、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,、學(xué)科素養(yǎng)特色創(chuàng)建過程中奮勇爭先,。
二、創(chuàng)新思政教育,，打好育人“組合拳”,。
全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材,、進課堂、進頭腦,，構(gòu)建思政小課堂,、社會大課堂和育人全課堂協(xié)同聯(lián)動的育人體系。一是以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線,，充分利用隆寶鎮(zhèn)紅色教育基地和禪古村感恩教育基地,，積極組織中小學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，切實增強未成年人的愛國情懷,。開展每周國旗下講話活動,，每月主題手抄報活動，組織學(xué)生參觀玉樹州博物館,、地震遺址等60余場次,，參與學(xué)生3000余人次，結(jié)合“民族團結(jié)進步月”節(jié)點,，開展集中宣傳活動30余場次,，舉辦民族團結(jié)知識競賽3場次，全面營造“民族大團結(jié)”良好社會氛圍,。二是利用重要節(jié)慶節(jié)點開展豐富多彩的德育活動,，讓學(xué)生在文化的熏陶中陶冶情操，形成良好的人文素養(yǎng),、樹立堅定的家國情懷,，鑄牢民族團結(jié)和感恩意識。深入開展“石榴籽課堂”系列主題活動,，全面實施新時代新人培育工程,。全市中小學(xué)校扎實開展“開學(xué)第一課”、民族團結(jié)進步教育“進學(xué)校”活動,、弘揚傳統(tǒng)文化系列活動和社會主義核心價值觀進校園活動,，引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀。三是進一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，組建“原生態(tài)歌舞藝術(shù)團”“藏族童聲合唱團”,，成立“大唐畫室”“紅領(lǐng)巾記者站”，積極為學(xué)生搭建素質(zhì)教育開展平臺和“走出去”展示平臺,。堅定堅決推行使用國家統(tǒng)編教材,，全市幼兒園運用好國家通用語言保育教育，中小學(xué)運用好義務(wù)教育階段國家統(tǒng)編教材,。我市第一幼兒園在2023年榮獲“國家通用語言文字推廣普及先進集體”稱號,。
三、抓好隊伍建設(shè),，點燃育人“強引擎”,。
一是聚焦打造示范校品牌,，以“黨建+思政、德育,、師德建設(shè),、教學(xué)教研”為載體,，推動教育系統(tǒng)校園文化“一校一品牌”建設(shè),，全市創(chuàng)建“紅色基因示范校”7個、“四個典范示范校”1個,。利用主題班會,、隊會、升國旗儀式,、專題講座等形式鑄牢中華民族共同體意識教育,，參與2萬余人次。培育鑄牢中華民族共同體意識先進學(xué)校和“五育并舉”的高質(zhì)量素質(zhì)教育典范學(xué)校,。玉樹市第一民族完全小學(xué),、玉樹市第三民族中學(xué)、玉樹市第五民族完全小學(xué)被評為2023年民族團結(jié)示范校,，玉樹市巴塘鄉(xiāng)拉吾尕教學(xué)點更名為“石榴籽小學(xué)”,。二是充分調(diào)動教師優(yōu)勢資源互補，建立和完善教師支教長效工作機制,，促進我市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,。其中我省東部地區(qū)來我市支教教師31人，2024年秋季學(xué)期我市城鄉(xiāng)間交流輪崗教師30人,，10名學(xué)校年輕干部入選全州校長后備人才培養(yǎng)計劃,，累計開展校長培訓(xùn)36人次，與浙江大學(xué)學(xué)前教育集團合作建成我市首個特級名師工作室,。
