近年來,，玉樹市以推進全市教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，錨定教育高質(zhì)量發(fā)展目標,，高位推動教育現(xiàn)代化建設(shè),，全面落實教育保障，全面改善辦學條件,，全面推進教育改革,，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量,教育結(jié)構(gòu)趨于合理，城鄉(xiāng)差距逐步縮小,，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出穩(wěn)中向好,、總體向上的良好勢頭,。  

　　下好“先手棋”  堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖

　　玉樹市扛起教育高質(zhì)量發(fā)展的使命擔當，在破除教育發(fā)展障礙上,、在提升教育水平速度上,，以高遠站位、寬廣視野,、深邃眼光,，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。把方向,、在推動教育引領(lǐng)上強措施,。市委常委會、市政府常務(wù)會定期聽取教育教學工作開展情況匯報,，主要領(lǐng)導,、分管領(lǐng)導多次高規(guī)格主持召開教育高質(zhì)量發(fā)展大會、教師節(jié)慶祝大會,、教育工作領(lǐng)導小組等會議,，并有序推進教師“縣管校聘”“雙減”“控輟保學”等一系列行動，密集出臺中小學基礎(chǔ)教育改革《玉樹市“雙減”工作協(xié)調(diào)機制》《玉樹市教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃（2023-2025）》《玉樹市校外培訓機構(gòu)專項整治工作方案》等制度文件,。構(gòu)建起玉樹市教育高質(zhì)量發(fā)展的體系框架,，吹響了探索教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展路徑的新號角。抓投入,、在確保教育經(jīng)費上下功夫,。從政策、經(jīng)費,、人力等方面為教育教學發(fā)展提供全方位保障。先后投入資金4.6億多萬元,，新建中小學幼兒園3所,、19個學前教育巡回支教點。新增教師編制191個,，簽約州級免費師范生80人,，投入978.7萬元為學前非在編教師繳納“五險一金”，加大失輟學學生勸返力度,合理安置勸返復學學生,，截止目前,，全市義務(wù)教育鞏固率達到97%以上。并嚴格落實學前二年,、三年公用經(jīng)費600元補助和義務(wù)教育階段“兩免一補”政策,，發(fā)放大學生三江源獎補資金，實現(xiàn)無一人因貧輟學的目標,。     

　　打好“融合牌”  構(gòu)建五育并舉育人新體系

　　玉樹市深入貫徹落實黨中央,、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》等一系列方案措施，以“五育并舉、融合育人”的綜合要求,，全面扭轉(zhuǎn)教育評價導向和教學育人模式,。鑄魂育人，思政力行,。緊緊圍繞加強黨對教育工作的領(lǐng)導和把握人才培養(yǎng)方向,，著力推進中小學思政教育，構(gòu)建橫向協(xié)同,、縱向銜接的中小幼思政課一體化體系,，每年組織開展思政課教師專題培訓不少于3場次，并將思政建設(shè)納入中小學目標考核,；深入挖掘玉樹紅色教育資源,，重引導、重滲透,、重融合,，完成思政工作由單一推進向全系統(tǒng)、全鏈條,、全方位推進的轉(zhuǎn)變,。重視社會主義核心價值體系教育，開展社會主義核心價值觀進課堂等實踐活動,，激發(fā)學生對黨,、對祖國、對民族的認同感,，鑄牢中華民族共同體意識,。守正創(chuàng)新，扎實推進,。積極落實“雙減”政策,，堅持“五育并舉”，落實“立德樹人”根本任務(wù),。注重學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,，藝體引領(lǐng)，結(jié)合課后服務(wù)和學生社團建設(shè),，不斷提高中小學生體育藝術(shù)素養(yǎng),，書畫、攝影,、合唱,、舞蹈、演講,、足球,、籃球等一個個學生社團在各校遍地開花,，讓學生們各顯其長、全面發(fā)展,。聚焦主責主業(yè),，提升教學質(zhì)量。教育教學質(zhì)量是教育發(fā)展的生命,，也是老百姓關(guān)注的最大焦點,。玉樹市始終堅持教學中心地位不動搖，把教學工作作為各項工作的重中之重,，截止目前,，我市中考成績已連續(xù)9年位居全州第一。  

　　走好“均衡路”  促進各類教育協(xié)同發(fā)展

　　玉樹市合理配置教育資源,，努力為每個孩子營造公平的教育環(huán)境,，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域,、校際,、群體教育發(fā)展差距，加快補齊教育發(fā)展短板,，著力構(gòu)建分階段,、有內(nèi)涵、高質(zhì)量的教育發(fā)展體系,。聚焦“優(yōu)質(zhì)均衡”,，加大教育資源供給，加快教育質(zhì)量提升,，緊盯“補短板,、強基礎(chǔ)、促公平”目標,，新建市區(qū)小學1所,、寄宿制中學1所，新增市區(qū)幼兒園4所,，全市幼兒園總數(shù)達到48所，學前學位720個,，并實現(xiàn)義務(wù)教育階段超大班額和大班額全部消除,。全市2所市直、8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育階段寄宿制學校廁所,、飲水,、采暖、食堂,、宿舍等各方面全面達標,。通過北京密云,、江蘇建湖聯(lián)點對口幫扶，幼小“科學銜接”,、送教下鄉(xiāng),、“走進朗讀角”、中考備考經(jīng)驗交流會等形式,，打破校際壁壘,，打通師資共育、教學共研,、課程共建等渠道,，全面提升市域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。聚焦“普惠創(chuàng)新”,，緊跟時代步伐,，加大教育資源供給，加快推動教育創(chuàng)新,，大力提高學前教育普及覆蓋率,，加強幼兒園規(guī)范管理，推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展,。提升信息化教育水平,，優(yōu)化義務(wù)教育資源配置，促使全市教育朝優(yōu)質(zhì)均衡邁進,；深入開展教育信息化2.0工程,，積極為全市所有中小學更換智能黑板，并對接北京對口科技創(chuàng)新賦能鄉(xiāng)村教育振興項目資金500萬元,，助力玉樹市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“AI+教育”新一代教育信息技術(shù),，保障學校的信息化教學，提高課堂授課效率,；以抓根本,、抓教師、抓技術(shù)為手段,，圍繞“教師發(fā)展”“課程建設(shè)”“課堂改革”“教育信息化”等方面,，充分發(fā)揮市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源示范輻射作用。

　　建好“生態(tài)圈”  營造風清氣正教育新高地

　　玉樹市從整治校外培訓機構(gòu),、課程建設(shè),、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面入手,，轉(zhuǎn)換思維,、大膽創(chuàng)新，著力推動“雙減”政策落地落實,，在全面提升教育質(zhì)量和服務(wù)水平的同時,，營造出和諧健康的良好教育生態(tài),。嚴把校外培訓機構(gòu)。在全市范圍內(nèi)停止審批學科類校外培訓機構(gòu),，注銷全市現(xiàn)有學科類校外培訓機構(gòu),，并形成部門合力，常態(tài)化開展專項摸排和隨機抽查工作,，查處涉及義務(wù)教育階段學科類非法培訓機構(gòu)6所,，拆處4處校外培訓機構(gòu)宣傳廣告牌，全市校外學科性培訓機構(gòu)已基本清零,。研究出臺《玉樹市中小學師德負面清單和師德考核辦法》,，啟動師德師風突出問題專項整治行動，采取專項督查,、實地暗訪,、學生家長舉報、媒體監(jiān)督,、通報曝光等形式,，嚴肅查處中小學教師有償補課、到校外培訓機構(gòu)或校外就餐休息場所違規(guī)取酬,、營造風清氣正的教育生態(tài),。強化作業(yè)管理改革。推行“班主任統(tǒng)籌班級作業(yè)制度”“教師試做制度”“全批全改制度”“作業(yè)教研制度”,，并印發(fā)制定《玉樹市教育局關(guān)于開展中小學作業(yè)管理專項整治行動的通知》《玉樹市教育局關(guān)于進一步規(guī)范辦學行為減輕中小學生過重課業(yè)負擔工作實施方案》等系列減負文件,，進一步明確學生作業(yè)具體要求，“一校一案”制定學校作業(yè)管理制度,，建立學生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度,，優(yōu)化設(shè)計機制，推進作業(yè)減負提質(zhì),；重視教研力度,，打造“名師工作室”，以資深名教師作為教研組長,，開展老帶新的日常教研,、“青藍計劃”等教研活動來提升教師業(yè)務(wù)水平能力，合力打造“高效課堂”,。做優(yōu)做細課后服務(wù),。統(tǒng)籌工作日和雙休日，積極實行“5+2”課后服務(wù)模式,，以作業(yè)輔導、體育鍛煉,、社團活動等為服務(wù)內(nèi)容,，滿足了學生的個性化需求,，截止目前，全市各中小學共有近2.1萬名學生參與課后服務(wù),，參與率達98%以上,，共有1300余名教師為學生提供課后服務(wù)，參與率達97%以上,。玉樹市教育系統(tǒng)將上下同心,、凝結(jié)力量，深入落實《玉樹市教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃（2023-2025）》,，不斷優(yōu)化教育布局,、深入推進創(chuàng)新改革，不斷加大人才培養(yǎng)力度,，補齊發(fā)展短板和不足,，全面推動我市教育高質(zhì)量發(fā)展。