近年來(lái)，玉樹(shù)市以推進(jìn)全市教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，錨定教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，高位推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面落實(shí)教育保障，全面改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)教育改革，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量,教育結(jié)構(gòu)趨于合理，城鄉(xiāng)差距逐步縮小，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出穩(wěn)中向好、總體向上的良好勢(shì)頭。  

　　下好“先手棋”  堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖

　　玉樹(shù)市扛起教育高質(zhì)量發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)，在破除教育發(fā)展障礙上、在提升教育水平速度上，以高遠(yuǎn)站位、寬廣視野、深邃眼光，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。把方向、在推動(dòng)教育引領(lǐng)上強(qiáng)措施。市委常委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)定期聽(tīng)取教育教學(xué)工作開(kāi)展情況匯報(bào)，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次高規(guī)格主持召開(kāi)教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)、教師節(jié)慶祝大會(huì)、教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組等會(huì)議，并有序推進(jìn)教師“縣管校聘”“雙減”“控輟保學(xué)”等一系列行動(dòng)，密集出臺(tái)中小學(xué)基礎(chǔ)教育改革《玉樹(shù)市“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制》《玉樹(shù)市教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025）》《玉樹(shù)市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治工作方案》等制度文件。構(gòu)建起玉樹(shù)市教育高質(zhì)量發(fā)展的體系框架，吹響了探索教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展路徑的新號(hào)角。抓投入、在確保教育經(jīng)費(fèi)上下功夫。從政策、經(jīng)費(fèi)、人力等方面為教育教學(xué)發(fā)展提供全方位保障。先后投入資金4.6億多萬(wàn)元，新建中小學(xué)幼兒園3所、19個(gè)學(xué)前教育巡回支教點(diǎn)。新增教師編制191個(gè)，簽約州級(jí)免費(fèi)師范生80人，投入978.7萬(wàn)元為學(xué)前非在編教師繳納“五險(xiǎn)一金”，加大失輟學(xué)學(xué)生勸返力度,合理安置勸返復(fù)學(xué)學(xué)生，截止目前，全市義務(wù)教育鞏固率達(dá)到97%以上。并嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前二年、三年公用經(jīng)費(fèi)600元補(bǔ)助和義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，發(fā)放大學(xué)生三江源獎(jiǎng)補(bǔ)資金，實(shí)現(xiàn)無(wú)一人因貧輟學(xué)的目標(biāo)。     

　　打好“融合牌”  構(gòu)建五育并舉育人新體系

　　玉樹(shù)市深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等一系列方案措施，以“五育并舉、融合育人”的綜合要求，全面扭轉(zhuǎn)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向和教學(xué)育人模式。鑄魂育人，思政力行。緊緊圍繞加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和把握人才培養(yǎng)方向，著力推進(jìn)中小學(xué)思政教育，構(gòu)建橫向協(xié)同、縱向銜接的中小幼思政課一體化體系，每年組織開(kāi)展思政課教師專題培訓(xùn)不少于3場(chǎng)次，并將思政建設(shè)納入中小學(xué)目標(biāo)考核；深入挖掘玉樹(shù)紅色教育資源，重引導(dǎo)、重滲透、重融合，完成思政工作由單一推進(jìn)向全系統(tǒng)、全鏈條、全方位推進(jìn)的轉(zhuǎn)變。重視社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂等實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的認(rèn)同感，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。守正創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)。積極落實(shí)“雙減”政策，堅(jiān)持“五育并舉”，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，藝體引領(lǐng)，結(jié)合課后服務(wù)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，不斷提高中小學(xué)生體育藝術(shù)素養(yǎng)，書畫、攝影、合唱、舞蹈、演講、足球、籃球等一個(gè)個(gè)學(xué)生社團(tuán)在各校遍地開(kāi)花，讓學(xué)生們各顯其長(zhǎng)、全面發(fā)展。聚焦主責(zé)主業(yè)，提升教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育發(fā)展的生命，也是老百姓關(guān)注的最大焦點(diǎn)。玉樹(shù)市始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，把教學(xué)工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，截止目前，我市中考成績(jī)已連續(xù)9年位居全州第一。  

　　走好“均衡路”  促進(jìn)各類教育協(xié)同發(fā)展

　　玉樹(shù)市合理配置教育資源，努力為每個(gè)孩子營(yíng)造公平的教育環(huán)境，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體教育發(fā)展差距，加快補(bǔ)齊教育發(fā)展短板，著力構(gòu)建分階段、有內(nèi)涵、高質(zhì)量的教育發(fā)展體系。聚焦“優(yōu)質(zhì)均衡”，加大教育資源供給，加快教育質(zhì)量提升，緊盯“補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ)、促公平”目標(biāo)，新建市區(qū)小學(xué)1所、寄宿制中學(xué)1所，新增市區(qū)幼兒園4所，全市幼兒園總數(shù)達(dá)到48所，學(xué)前學(xué)位720個(gè)，并實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段超大班額和大班額全部消除。全市2所市直、8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校廁所、飲水、采暖、食堂、宿舍等各方面全面達(dá)標(biāo)。通過(guò)北京密云、江蘇建湖聯(lián)點(diǎn)對(duì)口幫扶，幼小“科學(xué)銜接”、送教下鄉(xiāng)、“走進(jìn)朗讀角”、中考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，打破校際壁壘，打通師資共育、教學(xué)共研、課程共建等渠道，全面提升市域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。聚焦“普惠創(chuàng)新”，緊跟時(shí)代步伐，加大教育資源供給，加快推動(dòng)教育創(chuàng)新，大力提高學(xué)前教育普及覆蓋率，加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理，推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。提升信息化教育水平，優(yōu)化義務(wù)教育資源配置，促使全市教育朝優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)；深入開(kāi)展教育信息化2.0工程，積極為全市所有中小學(xué)更換智能黑板，并對(duì)接北京對(duì)口科技創(chuàng)新賦能鄉(xiāng)村教育振興項(xiàng)目資金500萬(wàn)元，助力玉樹(shù)市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“AI+教育”新一代教育信息技術(shù)，保障學(xué)校的信息化教學(xué)，提高課堂授課效率；以抓根本、抓教師、抓技術(shù)為手段，圍繞“教師發(fā)展”“課程建設(shè)”“課堂改革”“教育信息化”等方面，充分發(fā)揮市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源示范輻射作用。

　　建好“生態(tài)圈”  營(yíng)造風(fēng)清氣正教育新高地

　　玉樹(shù)市從整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程建設(shè)、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面入手，轉(zhuǎn)換思維、大膽創(chuàng)新，著力推動(dòng)“雙減”政策落地落實(shí)，在全面提升教育質(zhì)量和服務(wù)水平的同時(shí)，營(yíng)造出和諧健康的良好教育生態(tài)。嚴(yán)把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在全市范圍內(nèi)停止審批學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注銷全市現(xiàn)有學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并形成部門合力，常態(tài)化開(kāi)展專項(xiàng)摸排和隨機(jī)抽查工作，查處涉及義務(wù)教育階段學(xué)科類非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6所，拆處4處校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳廣告牌，全市校外學(xué)科性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已基本清零。研究出臺(tái)《玉樹(shù)市中小學(xué)師德負(fù)面清單和師德考核辦法》，啟動(dòng)師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)，采取專項(xiàng)督查、實(shí)地暗訪、學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)、媒體監(jiān)督、通報(bào)曝光等形式，嚴(yán)肅查處中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外就餐休息場(chǎng)所違規(guī)取酬、營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。強(qiáng)化作業(yè)管理改革。推行“班主任統(tǒng)籌班級(jí)作業(yè)制度”“教師試做制度”“全批全改制度”“作業(yè)教研制度”，并印發(fā)制定《玉樹(shù)市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)作業(yè)管理專項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》《玉樹(shù)市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案》等系列減負(fù)文件，進(jìn)一步明確學(xué)生作業(yè)具體要求，“一校一案”制定學(xué)校作業(yè)管理制度，建立學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度，優(yōu)化設(shè)計(jì)機(jī)制，推進(jìn)作業(yè)減負(fù)提質(zhì)；重視教研力度，打造“名師工作室”，以資深名教師作為教研組長(zhǎng)，開(kāi)展老帶新的日常教研、“青藍(lán)計(jì)劃”等教研活動(dòng)來(lái)提升教師業(yè)務(wù)水平能力，合力打造“高效課堂”。做優(yōu)做細(xì)課后服務(wù)。統(tǒng)籌工作日和雙休日，積極實(shí)行“5+2”課后服務(wù)模式，以作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等為服務(wù)內(nèi)容，滿足了學(xué)生的個(gè)性化需求，截止目前，全市各中小學(xué)共有近2.1萬(wàn)名學(xué)生參與課后服務(wù)，參與率達(dá)98%以上，共有1300余名教師為學(xué)生提供課后服務(wù)，參與率達(dá)97%以上。玉樹(shù)市教育系統(tǒng)將上下同心、凝結(jié)力量，深入落實(shí)《玉樹(shù)市教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025）》，不斷優(yōu)化教育布局、深入推進(jìn)創(chuàng)新改革，不斷加大人才培養(yǎng)力度，補(bǔ)齊發(fā)展短板和不足，全面推動(dòng)我市教育高質(zhì)量發(fā)展。