為確保“雙減”、“課后服務(wù)”及“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，11月22日，由州教育局教研室、基礎(chǔ)教育科、督導(dǎo)科組成的“減負(fù)提質(zhì)”督導(dǎo)檢查工作組一行赴我市隆寶鎮(zhèn)中心寄宿制學(xué)校和隆寶鎮(zhèn)德吉嶺小學(xué)督導(dǎo)檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、“五項(xiàng)管理，十項(xiàng)舉措”、“全域無垃圾和禁塑減廢專項(xiàng)行動”、“雙減”工作、“課后服務(wù)”工作等落實(shí)情況。

　　工作組一行在市教育局黨委書記、局長開周才仁，市教育局副局長尕瑪成林等人的陪同下，以實(shí)地查看、查閱資料、聽課評課、座談交流等形式開展督導(dǎo)檢查工作。

　　對標(biāo)檢查后，檢查組針對檢查結(jié)果與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員進(jìn)行了總結(jié)反饋，同時提出了意見及整改建議。一是提高課堂效率，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)方式，準(zhǔn)確把握課堂延伸，積極開展沉浸式教學(xué)，提高課堂教學(xué)的趣味性。二是推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生閱讀行為培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育有效融合。三是促進(jìn)教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮學(xué)校教研力量，豐富學(xué)校教研活動，充分利用好優(yōu)秀教師資源，運(yùn)用教師集體智慧全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到質(zhì)的提升。四是優(yōu)化課后服務(wù)，體現(xiàn)教師輔導(dǎo)職能，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，避免打疲勞戰(zhàn)，積極開展理想信念教育，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和內(nèi)驅(qū)力。

　　下一步，市教育局將繼續(xù)對各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查，推動“雙減”落地，不斷優(yōu)化課后服務(wù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。