近幾年，玉樹市將發(fā)展教育作為促進社會事業(yè)發(fā)展的重要抓手，堅持“均衡發(fā)展、突出特色、注重內(nèi)涵”的教育導向，以提高教育質(zhì)量為重點，以推進素質(zhì)教育為核心，以促進學生全面發(fā)展為目標，大力改善教育環(huán)境，優(yōu)化教師隊伍，創(chuàng)新教育理念，豐富教育內(nèi)容，基本實現(xiàn)了玉樹市教育事業(yè)的均衡發(fā)展，為實現(xiàn)建設(shè)全省藏區(qū)“教育強市”奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　一是加大經(jīng)費投入，保障教學環(huán)境。緊緊瞄準“教育強市”發(fā)展目標，創(chuàng)新教育管理機制，積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，保證教育投入，每年對教育的撥款占財政支出的15%，年均財政教育經(jīng)費占全市生產(chǎn)總值比例的15.7%。

　　同時，以學前教育和薄弱學校改造項目建設(shè)為抓手，以寄宿為主、擴大規(guī)模、集中辦學為原則，全面優(yōu)化學校布局。

　　截至目前，新建續(xù)建校舍63132㎡，完成了33所薄弱學校的改造項目，為15所村級小學和教學點購置了教學設(shè)備，為21所學校新建輔助設(shè)施和體育運動場地，學校面貌發(fā)生了巨大的變化，全面實現(xiàn)了市區(qū)集中辦初級中學、一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一所中心寄宿制小學、人員相對集中村社設(shè)教學點的辦學格局，全市標準化學校達標率達95%以上。

　　二是穩(wěn)定教師隊伍，提升教學質(zhì)量。為解決玉樹市師資力量薄弱，教師隊伍不穩(wěn)定的問題。

　　按村級小學離鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄校遠近、所在地區(qū)海拔、經(jīng)濟發(fā)展狀況等綜合因素，制定出臺了《提高玉樹市村級小學邊遠津貼補助資金的決定》，將原來按三類地區(qū)實行的250元、200元、150元的月標準艱苦邊遠津貼，調(diào)整為四類地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)艱苦邊遠津貼月標準，分別提高至750元、600元、350元、100元，做到以待遇留人。

　　同時，創(chuàng)新教師培養(yǎng)、培訓機制，加強教育行政隊伍、校長隊伍、教師隊伍、教研員隊伍和班主任隊伍“五支隊伍”建設(shè)。

　　結(jié)合“請進來、走出去”的培訓模式，統(tǒng)籌全市師資培訓，選派優(yōu)秀骨干教師赴清華大學、浙江名師名校工作站培訓高達593人次，引進北京、西寧等地優(yōu)秀教師，努力打造和培養(yǎng)本地區(qū)骨干教師群體，進一步加強了玉樹市師資隊伍質(zhì)量。

　　三是開設(shè)遠程教育，豐富教學內(nèi)容。為全面提升教育教學質(zhì)量，玉樹市撥付400萬元為全市15所村級教學點打造市、鄉(xiāng)、村為一體的信息化遠程同步課堂，全面改善村級教學點教學環(huán)境，做到優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋。

　　積極組建試點縣教研團隊參加“全國教研共同體協(xié)同提升試點項目”，開展網(wǎng)絡(luò)教育教學研究。

　　并與北京芬享藝術(shù)學院合作，將“芬享學院”線上平臺資源向玉樹市各幼兒園及義務(wù)教育階段的學生開放，進一步補齊藝術(shù)類教學短板。

　　同時，不斷夯實網(wǎng)絡(luò)教學基礎(chǔ)，強化網(wǎng)絡(luò)教學保障，為各校配備教育用計算機4423臺，多媒體501套。

　　義務(wù)教育學校生機比達7:1，多媒體班班通配備率達到了100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學校全部實現(xiàn)光纖直通。

　　四是開展特色教育，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學生。玉樹市通過開展特色教育，強化課堂主陣地作用，提高課堂教學質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，深化課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人，開創(chuàng)了玉樹市新時代義務(wù)教育改革發(fā)展新局面。根據(jù)兒童少年身心特點，以傳統(tǒng)康巴舞蹈、音樂為基礎(chǔ)，全面普及以感恩銘恩、民族團結(jié)進步、文明行為為理念編排創(chuàng)作的中小學民族團結(jié)進步操，以寓教于樂的方式提高學生鍛煉的積極性，增強學生身體素質(zhì)。

　　同時，在各校開設(shè)“健康教育、社團課、誠信教育、夢想課堂、唐卡繪畫”等特色課程，培養(yǎng)了一批有特長、善學習、高素質(zhì)的中小學生。

　　“大唐畫室”“藏族童聲合唱團”等優(yōu)秀學生團體走向全國，向全國展現(xiàn)玉樹特色教育，擴大了玉樹市的知名度。

　　五是完善教學體系，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)。玉樹市立足全局，整合資源，謀求發(fā)展，通過強化教學常規(guī)檢查，對全市中小學課堂教學改革情況進行全面摸底，找出中小學教學管理中存在的問題和不足，對教學改革進行頂層設(shè)計。

　　落實教師專業(yè)能力提升計劃，促進教學研究工作不斷深入，打造課堂教學有效性，深化新課程課堂教學改革，構(gòu)建高效課堂。

　　并開展送教下鄉(xiāng)活動，利用市直學校優(yōu)質(zhì)的教師資源，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村小）教師教育教學觀念和課堂教學水平。

　　著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價和績效工資分配制度，進一步提高了廣大教職工工作積極性。

　　2019年我市高中上線率達到84%，比上一年度提高8個百分點，在全州“一市五縣”中實現(xiàn)了六連冠的佳績。