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疫情防控,家園連心 ——玉樹市第四幼兒園致家長的一封信

時間:2020-03-07 20:27 來源:市第四幼兒園 作者:消息 瀏覽:次    

親愛的家長:

  由于延期開學(xué),孩子們無法按時來到幼兒園開始集體生活,,由于疫情,,孩子們也無法到戶外進(jìn)行活動,活潑好動的孩子變成了“宅娃”,。這對您和孩子來說,都是一個挑戰(zhàn)。為了讓孩子們在家里生活得更加健康,、快樂,體驗(yàn)親子陪伴的幸福,,老師們把兒歌,、故事、歌曲,小手工,小游戲.健康小舞蹈,小律動等等教學(xué)內(nèi)容,,在一切都準(zhǔn)備好后推送給家長,,讓孩子們在家中也能夠快樂學(xué)習(xí)、健康發(fā)展,。在這段特殊時期,,我們非常感謝您對幼兒園工作的支持與配合。我們期待,,這段非常時期,,在孩子的成長歷程中,也留下一段非常印記,。他們從中能收獲勇氣而不是恐懼,,善良而不是冷漠,責(zé)任而不是自私,。他們能對世界永遠(yuǎn)充滿希望,。

  疫情防控,家園連心

  親愛的家長朋友們:

  和大家的心情一樣,,在這個超長版寒假的每一天,,我們彼此掛念,在網(wǎng)絡(luò)的兩端,。感謝在此期間家長對幼兒園工作的支持與配合,。新冠病毒疫情還未結(jié)束,我們要響應(yīng)國家號召,,繼續(xù)“居家防疫”,,原計劃的開學(xué)日期將繼續(xù)延遲,所以我們無法如約相聚在幼兒園,。

  具體開學(xué)時間將視疫情防控情況,,另行通知。

  我們深知,家長們復(fù)工在即,,孩子的照護(hù)和教育問題成了家長的燃眉之急,。幼兒園非常希望能夠盡全力為寶貝提供成長的樂土,為家庭解決育兒難題,、減輕家長負(fù)擔(dān),。所以從疫情一開始,我們從未松懈:從老師體檢到防護(hù)用品準(zhǔn)備, 從全面消毒檢查,,幼兒園全體教職工每一天都在為開園做好最佳的準(zhǔn)備,。也請家長朋友們理解并耐心等候,。

  同時,,開學(xué)前我園將持續(xù)跟蹤幼兒的健康狀況,做到每日收集,,每日上報,。還請家長及時回復(fù)消息,有特殊情況及時上報,,感謝您的配合,!

  在這里我們還有幾點(diǎn)建議希望能夠與大家達(dá)成共識:

  1——讓幼兒會生活

  樹立生活即教育的理念

  對學(xué)前階段的孩子來說,所有他們要學(xué)習(xí)的“課程”,,都在他們的生活里,,在他們每天所做的事情里。

  陶行知先生說“好的生活就是好的教育,,壞的生活就是壞的教育”,,所以我們與孩子在一起的每一天的生活是怎樣的,我們帶給孩子的教育就是怎樣的,。

  ♥ 一個溫暖有愛的家庭環(huán)境

  ♥ 有爸爸媽媽的陪伴

  ♥ 有規(guī)律的動靜結(jié)合的作息安排

  ♥ 能合理的飲食

  ♥ 能自己的事情自己做

  ♥ 能照顧家里的動物和花草

  ♥ 還能幫助家長做力所能及的家務(wù)

  ♥ 有自己的自由自主的空間

  ♥ 有自己想做的事

  ♥ 有網(wǎng)上與老師,、小伙伴的互動……

  除了暫時還不能去大自然中盡情玩耍,在當(dāng)下,,對孩子們來說這應(yīng)該算是假期的“好”生活了,。家長們也可以組織全家人一起聊一聊對“好生活”的理解,制定一份適合自己家庭的假期生活計劃,,一起創(chuàng)造好的生活,。

  2——讓幼兒會交往

  特殊時期的遠(yuǎn)程交往

  這是一個特殊的春節(jié)和寒假,孩子一直在家中無法外出,。我們除了照顧好孩子的身體健康,,也不能忽視孩子的情感需求。

  當(dāng)孩子因?yàn)椴荒芎屯橥嫠6箲],,想念老人,,卻不能去探望,我們除了正面的疏導(dǎo)也可以采取各種現(xiàn)代化的方法來幫助孩子,盡可能的讓孩子在不出門的時候多和他人交流,。

  例如: 語音,、視頻通話等方式,不僅傳達(dá)了問候還能夠培養(yǎng)孩子的人際交往能力,。不過,,傳遞親情與友情也有注意事項,下面這幾點(diǎn),,別忘了告訴孩子:

  ☑ 遠(yuǎn)程交往也要講禮儀

  當(dāng)孩子想和他人視頻語音交流的時候,,最好不要冒然打開視頻,以免對方?jīng)]有準(zhǔn)備,,我們可以告訴孩子,,先詢問一下對方是否方便,然后再打開視頻,。

  ☑ 遠(yuǎn)程交流不要時間過長

  遠(yuǎn)程交流也要注意時間安排,。時間不能過長,保持在10到20分鐘左右,。還要避開三餐和午睡時間,,也可以先和對方小朋友的家長預(yù)定一個時間。

  ☑ 交流中的注意事項

  交流時要注意我們不能只顧著講訴自己的事情,,交流就是要有來有往,。

  可以跟孩子事先擬定幾個話題,請孩子們互相詢問,。例如: 最近看了什么的故事書,,和爸爸媽媽做了哪些游戲,聽到新聞中的哪些信息,,看了哪些好看的動畫片,,幫助孩子們開展話題。

  3——會學(xué)習(xí)

  培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時機(jī)

  養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,,成為眼界開闊的人,。閱讀習(xí)慣對人一生的重要影響自不必多說。

  書香家庭其實(shí)并不遙遠(yuǎn),,每天有一段專屬的閱讀時光,,家中有一處專屬的閱讀角落,就夠了,。

  家長具體可以做什么呢,?

  ☑ 為孩子選擇適宜的圖書——畫面多、文字少,,主題突出,、形象可愛,,如果父母不知道怎么選,可以在電商的頁面中優(yōu)先選擇“獲獎”繪本,。

  ☑ 創(chuàng)設(shè)家中良好的閱讀環(huán)境——方便取放的書架,,舒適的桌椅坐墊,一盞溫暖的小臺燈,。

  ☑固定閱讀時間——睡前親子閱讀,、白天獨(dú)立閱讀。養(yǎng)成做計劃的習(xí)慣,,成為獨(dú)立有序的人

  孩子這么小,,就能做計劃?

  當(dāng)然可以,!我們只需要一步步來:

  對小班的孩子,,我們就要有意識地在早晨起床后,問問她們,,今天打算玩什么,,或者按順序告訴她們今天將要完成的活動。對于中大班孩子,,可以用“畫”和“寫”的方式記錄下自己的想法/意圖,并描述細(xì)節(jié),。

  為了增添與幼兒做計劃的樂趣,,家長和孩子一起做計劃的可能方式:

  ☑ 家長對孩子的計劃進(jìn)行錄音,晚上一起回顧今天做了什么,。(適合小班)

  ☑ 孩子用簡單的圖畫(家長輔助)記錄下簡單的計劃,,晚上一起回顧做了什么。(適合中班)

  ☑ 請孩子自己畫/寫下來,,晚上一起回顧做了什么,。(適合大班)

  養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)的主人

  作為家長,,要有意識地在生活和游戲中,,慢慢培養(yǎng)孩子不隨便插話,等別人把話說完了再發(fā)表自己意見的傾聽習(xí)慣,。

  孩子們養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣,,上學(xué)以后就能聽懂授課內(nèi)容,理解悟化知識,,自主高效學(xué)習(xí),。

  這些有趣的親子傾聽游戲推薦給大家:

  ☑《和我做的相反》——長高了,變矮了,,聽清指令再做與指令相反的動作,;

  ☑《小小飼養(yǎng)員》——聽到幾聲鼓點(diǎn)就給小動物喂幾顆豆,,先聽清敲了幾下鼓,再取數(shù)量一致的食物,,用勺子或筷子喂給小動物,。

  4——童年需要留白

  給孩子自由自主的時間與空間

  假期里天天跟孩子在一起,我們需要注意的一點(diǎn)是,,不要用“學(xué)東西”把孩子每天的生活都填滿,。“我們要允許孩子在童年有一段呆呆的、夢幻般的,、愛玩的,、胡說八道的時光。因?yàn)�,,童年本來就是那個樣子的,。”

  還有,我們希望孩子能夠自主,,學(xué)會自我管理,,家長就要減少控制,給孩子自由的空間,、自主的權(quán)利,。

  家長們可以每天拿出一段時間,全家人都各自做自己喜歡的事情,,讓孩子們學(xué)習(xí)自己安排活動,,還要保證孩子每天都有自由玩耍的時間。

  5——愛的叮嚀

  春天,,從來都是一個充滿生機(jī)與希望的美好時節(jié),。讓我們一起懷著希望,擁抱暖意,,不負(fù)春光,,更不負(fù)孩子珍貴的童年時光。

  雖然在這個特殊的階段,,孩子們只能待在家里,,老師們能做的就是給大家建議,為大家提供教育資源,。

  我們知道每個家庭有每個家庭的情況,,但孩子是自己的,生活是自己的,,如何陪伴孩子高質(zhì)量地度過假期,,還需要家長們結(jié)合自己家庭的情況來決定。

  班級群的活動完全自愿,,不給自己壓力也不給孩子壓力,。

  和孩子一起自然地保持自己家庭的生活節(jié)奏,,從容地好好生活就好。另外,,疫情防控也不能放松,。家長們要按照科學(xué)的疫情防控要求,與孩子一起做好衛(wèi)生消毒工作,,確保孩子們的安全,。

  同時,積極的配合老師共同做好疫情統(tǒng)計工作,。我們相信,,一切終將過去,定會春暖花開,。

  熱切期盼與小寶貝們早日在幼兒園重逢,!

責(zé)任編輯:金石