中午12點(diǎn)，下課鈴聲響起，玉樹市巴塘鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)的六年級學(xué)生更求仁青跑出教室，奔向食堂。

　　周四這一天，巴塘鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)的午飯是青椒炒肉、洋蔥炒羊肉和素炒土豆，都是更求仁青喜歡的菜品。端著滿滿一盤子飯菜，他和同學(xué)低頭狼吞虎咽起來。

　　從青海省玉樹市出發(fā)，記者沿著通天河支流扎曲河一路向南，蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)間小路穿過巴塘草原。每年盛夏，這片草原上都會舉辦熱鬧非凡的賽馬節(jié)。

校長歐周才加和學(xué)生們在一起。

　　玉樹市塘鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)地處玉樹市巴塘鄉(xiāng)鐵力角村，平均海拔3800米。校長歐周才加告訴記者，學(xué)校現(xiàn)有一至六年級21個教學(xué)班，1289名在校生，其中住校生716名，貧困戶學(xué)生352名。

　　“爸爸媽媽在草原上放牧，我從小喜歡放牧，更喜歡和兩個弟弟在草地上做游戲。但父親希望我能好好學(xué)習(xí)，將來成為一名軍人。”12歲的更求仁青每天放學(xué)都會和同學(xué)一起在操場上踢足球。

　　班主任才仁代吉剛剛結(jié)束了一堂語文課，她已經(jīng)在這所學(xué)校任職7年。“我記得剛參加工作的那些年，有的孩子在寒冬仍然衣著單薄。在宿舍幫一年級孩子們疊被子時，也能看到許多學(xué)生的襯衣都有破洞。”才仁代吉說。

　　如今，每逢開學(xué)，學(xué)生家長或騎摩托車，或開轎車來學(xué)校，學(xué)生們則穿著厚厚的棉服、羽絨服，手里拎著大包小包來上學(xué)。“有的家長為讓孩子接受更好的教育，甚至舉家從幾十公里外的鄉(xiāng)村搬到學(xué)校附近。”歐周才加說。

　　多年來，這所學(xué)校大力推行15年義務(wù)教育資助政策，落實“控輟保學(xué)”政策，保證了學(xué)生“一個都不能少”。據(jù)青海省教育廳統(tǒng)計，截至2018年底，青海省學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率分別達(dá)到89.4%、96.85%，比脫貧攻堅實施前的2015年分別提高了8.66、3.83個百分點(diǎn)。

　　“別看我們是所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，現(xiàn)在也是名聲在外，校內(nèi)有來自四川省甘孜藏族自治州石渠縣、西藏自治區(qū)昌都市江達(dá)縣的學(xué)生。”歐周才加說，如今，大山深處的農(nóng)牧民越來越重視教育。石渠縣、江達(dá)縣與巴塘鄉(xiāng)接壤，僅有一江(金沙江)之隔。近年來，很多家長聽聞這里的教學(xué)質(zhì)量與條件好，都送孩子來這里，有的甚至來這兒陪讀。

　　才仁代吉向記者展示了手機(jī)里的家長微信群，每周學(xué)生都會在家長的監(jiān)督下背誦課文，然后發(fā)送語音到微信群里。“有的家長雖然文化水平不高，但輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。”

　　“草原遼闊，小時候上學(xué)總覺得學(xué)校遙不可及，冬天追著雪花連走帶跑一個多小時。現(xiàn)在草原上的學(xué)校多了、大了，有的還是寄宿制。學(xué)校離孩子們更近了。”歐周才加說。