更松尼瑪說：作為一名老師，我知道教育對孩子的重要性，對一個民族的重要性，教育是民族振興的基石，是孩子們創(chuàng)造美好生活的一個重要途徑。我只希望學(xué)校的明天更美好，學(xué)生的明天更美好！

支教老師方萍在給孩子們上課

　　今年42歲的方萍是來自西寧市第七中學(xué)的支教老師，她告訴記者，在一年的支教時間里，她感受著雪域高原民族地區(qū)特有的教育模式，感受著老師們的無私奉獻(xiàn)、孩子們的感恩奮進(jìn)，她在這里感受到了這個大家庭的溫暖。她也會把在玉樹每一天的感受記錄下來，分享給身邊的人。

教學(xué)活動

　　方萍：玉樹市第一民族中學(xué)的老師們有著 “敬業(yè)+專業(yè)”“耐勞+智慧”“謙虛+爭先”的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是更松校長如沐春風(fēng)般的教育理念深深感染著我，也影響著我。這里的孩子熱情樸實，和他們朝夕相處，我們既是師生，也更像朋友。一年來，我始終牢記自己的支教使命，本著虛心向?qū)W的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)玉樹因地制宜的教育教學(xué)方法，同時，用自己七中人的經(jīng)歷和經(jīng)驗用心向同學(xué)們傳授知識，向年輕教師傳授我的經(jīng)驗方法。通過上示范課、個別輔導(dǎo)、舉辦座談交流、評課說課等多種形式開展青年教師培訓(xùn)。支教工作時間雖然短暫，但很充實，我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里，這也將是我今后工作的不竭動力，牽掛的心也將永遠(yuǎn)留在玉樹市第一民族中學(xué)。

　　今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……看著孩子們坐在窗明幾凈的教室里，接受著現(xiàn)代教育，孩子家長倍感欣慰。

　　學(xué)生家長巴久達(dá)杰說：孩子是祖國的希望，也是家長的希望，他能接受良好的教育，我們做家長的感到特別的欣慰和幸福。我們經(jīng)常教育孩子，要有一顆感恩的心，感恩祖國、感恩黨、感恩社會、感恩父母，還要感恩奮進(jìn)，學(xué)好文化知識，長大成為一個有用的人，報效祖國，建設(shè)新玉樹。

教學(xué)樓

　　談起校園的生活，住在扎西大同的七年級學(xué)生成林巴丁說：在學(xué)校里我可以學(xué)到很多知識，增長自己的見識，我要當(dāng)一名警察，建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，讓自己的家鄉(xiāng)變得更美麗。

　　索南文達(dá)說：學(xué)校生活非常好，增長見識，一起唱歌，男生們就會一起踢球。長大后幫助父母，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。

　　萬水千山不忘來時路，鮮血澆灌出花開的國度……，孩子們?yōu)槲覀兂�起了他們最愛的歌曲，表達(dá)著他們心中最真摯的情感……

　　“十三五”以來，玉樹市新建擴(kuò)建教育項目42個，幼兒園學(xué)生從2630人增加到6132人，三年學(xué)前毛入園率從45%提高到84%，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生增加到2.2萬人。歷史性實現(xiàn)了控輟保學(xué)動態(tài)清零，高質(zhì)量通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家驗收。近年來，玉樹州還把有限的財力全力投入教育。為了緩解高中學(xué)位不足，玉樹州先后投入3.2億元，實施異地辦學(xué)“千人計劃”，異地就讀初高中、中職學(xué)生累計達(dá)到了12375人，并一口氣建成了玉樹州第四、第五、第六民族高中和正在建設(shè)的第八民族高中、州特殊教育學(xué)校，在家門口上學(xué)逐漸變成了現(xiàn)實。