震后十年,，人們都說，在玉樹,，最美麗的建筑是學(xué)校,，最美的風(fēng)景，是洋溢在學(xué)子臉上的笑容，最美的人,，則是那些長年累月堅(jiān)守在極地江源最基層的教師,。

　　的確，從最初的馬背,、帳篷,、走讀和簡易教學(xué)點(diǎn)等曲折艱難的辦學(xué)條件，發(fā)展成為現(xiàn)在的操場,、宿舍,、教學(xué)樓齊備，美術(shù)室,、實(shí)驗(yàn)室等功能齊全的美麗校園,；從10年前滿足于“有學(xué)上”的傳統(tǒng)觀念，到今天要“上好學(xué)”的阻斷貧困代際傳遞的轉(zhuǎn)變,；或是最初“城鎮(zhèn)擠,、鄉(xiāng)村弱”問題日益突出，到今天教育均衡發(fā)展的累累碩果,，無不展示出玉樹教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了從小到大,、由弱到強(qiáng)跨越式發(fā)展。

玉樹市第二完全小學(xué),。

　　在玉樹,，教育上的事是頭等大事，“教育不發(fā)展,，玉樹的未來就沒有希望”成為大家的共識(shí),。全州上下把發(fā)展教育當(dāng)作第一民生工程，把辦人民滿意的教育落實(shí)到“真金白銀”上,，落實(shí)到各民族每一個(gè)家庭對教育發(fā)展的殷切期盼上,。震后十年，玉樹的教育事業(yè)邁入史上投入力度最大,、辦學(xué)條件改善最快,、群眾得實(shí)惠最多的發(fā)展時(shí)期。

　　在玉樹市第一幼兒園的操場上,，等著接孫女的藏族大媽措尕就感覺到,，小康社會(huì)離自己越來越近了。2010年,，玉樹僅有4所幼兒園,，適齡兒童要么跟著長輩去放羊，要么留在家閑玩,�,？墒侨缃瘢�幼兒園的建設(shè)已滿足了牧民們的需求，現(xiàn)有幼兒園124所,，在園幼兒19959人,，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到近70%。玉樹的學(xué)前教育在起點(diǎn)低,、起步晚的情況下,，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，在“幼有所育”的道路中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,。

　　“一個(gè)都不能少！”這是電影中一個(gè)代課教師對學(xué)校的承諾,，也是玉樹黨委政府對各民族孩子家長的鄭重承諾,。

　　縮小發(fā)展差距，促進(jìn)教育公平,，決不讓一個(gè)孩子,、一個(gè)家庭掉隊(duì)！自2014年起累計(jì)投入10.3億元,，實(shí)施義務(wù)教育建設(shè)項(xiàng)目222個(gè),，玉樹義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到全面改善，縣與縣,、城與鄉(xiāng),、校與校的義務(wù)教育發(fā)展差距逐步縮小，鄉(xiāng)村最先映入眼簾的是一所所現(xiàn)代化的學(xué)校,。

　　作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系最為密切的職業(yè)教育,，最容易受地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高和產(chǎn)業(yè)稀疏等問題的制約。震后十年,，定位三江源生態(tài)保護(hù)和區(qū)基本公共服務(wù)需求,，州職業(yè)學(xué)校的生態(tài)環(huán)境保護(hù)、學(xué)前教育,、護(hù)理和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)4個(gè)專業(yè)列為了省級示范專業(yè),，職業(yè)教育招生規(guī)模不斷增加，職業(yè)教育吸引力不斷提升,。

　　每6元財(cái)政支出教育占比1元,，連續(xù)5年決策制定“千人計(jì)劃”，為了讓更多的農(nóng)牧民孩子接受內(nèi)地省市的優(yōu)質(zhì)教育資源,，玉樹州把高中教育異地辦班作為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,、縮小教育區(qū)域差距、提高民族教育質(zhì)量的一條有效途徑,。截至目前,，已在北京、四川等4個(gè)省市的14所學(xué)校舉辦玉樹高中班，累計(jì)送出異地高中生7073人,，累計(jì)補(bǔ)助資金1.5784億元,。

　　今天，不管是從教育優(yōu)先發(fā)展的地位看,，還是從提高民族素質(zhì)的奠基工程論,，以一個(gè)孩子能改變一個(gè)家庭，一個(gè)家庭能影響更多家庭的改變,，玉樹教育事業(yè)發(fā)展已今非昔比,。

　　三尺講臺(tái)上，一手拿著課本,，一手握著教鞭,，穿著樸素，站在黑板前帶領(lǐng)全班學(xué)生朗讀課文,，一個(gè)個(gè)可愛可敬的教師,，就像一個(gè)個(gè)發(fā)光的螢火蟲，用他們的光芒照亮著孩子們成長的道路,，也為孩子們走出高原,、走向世界種下了智慧的種子。為遏制失輟學(xué)問題,，保障脫貧攻堅(jiān)“兩不愁三保障”這條硬杠杠,，玉樹堅(jiān)持以“一個(gè)都不少，一天不耽誤”為目標(biāo),，建立了全面精準(zhǔn)的控輟保學(xué)“大數(shù)據(jù)庫”,，積極推行“五包”責(zé)任制、督查服務(wù),、互聯(lián)網(wǎng)+控輟保學(xué)等工作機(jī)制,。截至目前，全州共勸回學(xué)生8926人,，勸返率達(dá)到100%,，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到近96%。

　　沒有一項(xiàng)事業(yè)像發(fā)展教育那樣寄托著如此之多的希望,，因?yàn)樗�關(guān)系著玉樹的當(dāng)下和未來,，串聯(lián)著三江源頭的現(xiàn)實(shí)和理想；同樣,，沒有一項(xiàng)事業(yè)像發(fā)展教育那樣承載著如此之重的使命,，因?yàn)樗�不僅成就每一個(gè)人與家庭，而且榮耀民族,，富強(qiáng)地域,。

　　10年前,，一場突如其來的災(zāi)難讓發(fā)展水平本就不高的玉樹教育受到了摧毀性的打擊。10年后,，在堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略中,，玉樹教育厚積薄發(fā)，成為全省民族教育中一顆閃亮的明珠,。

　　十年,，從世界屋脊上傾瀉而下的風(fēng)依舊凜冽，似乎能把一切柔弱,、沒有根基的東西一掃而空,。然而，在三江源頭的大風(fēng)中,，那清脆的讀書聲,，從未停止過,。